在家長(zhǎng)的印象中，高考才是人生轉(zhuǎn)折的重要節(jié)點(diǎn)，但殊不知，中考和高考一樣都是不小的挑戰(zhàn)。

尤其是考上重點(diǎn)高中，可以說(shuō)對(duì)于進(jìn)入985和211有著決定性的影響，也難怪家長(zhǎng)們不遺余力也要給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

不可否認(rèn)的是，能在國(guó)內(nèi)排在數(shù)一數(shù)二的重點(diǎn)高中，不管是教育資源、師資水平以及升學(xué)率都是毋庸置疑的，同時(shí)為了吸引優(yōu)秀的生源，各重點(diǎn)高中也是有著獨(dú)特的教育方式。

現(xiàn)如今全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)名單已更新，無(wú)論是在哪所城市哪個(gè)省份，處于中上等水平的學(xué)生都有福了。接下來(lái)和筆者一起看看，全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)的排名情況吧。

1、全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)名單更新出爐，榜首實(shí)力一目了然，衡水中學(xué)僅排第二

衡水中學(xué)一直以來(lái)都是名聲在外，河南省內(nèi)的學(xué)生和家長(zhǎng)自然是不必多說(shuō)，為了進(jìn)入衡水中學(xué)也是竭盡全力，而省外的家長(zhǎng)也對(duì)于“高考工廠”的名頭略有耳聞。

近些年衡水中學(xué)的升學(xué)率非常高，在百?gòu)?qiáng)高中的排名中無(wú)緣榜首，也是有些可惜。而位列榜首的是非常低調(diào)的華師一附中，該校不僅辦學(xué)歷史悠久，而且升學(xué)率也是非常高。

不得不說(shuō)，作為榜首實(shí)力也是一目了然。相比衡水中學(xué)的“軍事化”管理，華師一附中更加人性化，也非常尊重學(xué)生的想法，可以說(shuō)成為榜首也是實(shí)至名歸。

排在第3-5的分別是人民大學(xué)附屬中學(xué)以及湖南的長(zhǎng)郡中學(xué)和雅禮中學(xué)，不可否認(rèn)的是，湖南這一次可是人生贏家，在榜單前五名中有兩所重點(diǎn)高中上榜，可見(jiàn)教育水平非常強(qiáng)。

上海中學(xué)位列榜單第六名，無(wú)論是師資隊(duì)伍還是學(xué)校的環(huán)境，都是非常適合學(xué)生學(xué)習(xí)的，也難怪能夠成為名列前茅的存在。而成都七中退居第七，但其實(shí)力卻是毋庸置疑的。

尤其是口碑和知名度，在當(dāng)?shù)貍涫軐W(xué)生和家長(zhǎng)的青睞。除此之外，鄭外的知名度也非常高，而且因?yàn)閾碛斜Ｋ兔~，頗受家長(zhǎng)的青睞和好評(píng)，所以競(jìng)爭(zhēng)也是非常激烈的。

而吉林大學(xué)附屬中學(xué)，因?yàn)橛屑笞鳛閺?qiáng)有力的靠山，所以教學(xué)水平也非常強(qiáng)，升學(xué)率也是非常高的。所以想要考上這所重點(diǎn)高中，必須有真才實(shí)學(xué)才行。

值得一提的是，四川省的綿陽(yáng)中學(xué)，這所學(xué)校的師資水平非常強(qiáng)，而且每年培養(yǎng)出的名校生也不在少數(shù)。雖然只能躋身百?gòu)?qiáng)榜單的前20，但卻也是當(dāng)?shù)卣J(rèn)可度非常高的學(xué)校。

2、重點(diǎn)高中的管理制度不一般，學(xué)生在選擇之前，要做好心理建設(shè)

不可否認(rèn)的是，能夠成為國(guó)內(nèi)的重點(diǎn)高中，除了實(shí)力讓人信服，而且管理模式也是各有特色。像是衡水中學(xué)以“軍事化管理”聞名，而且有非常嚴(yán)格的作息時(shí)間表，學(xué)生可以說(shuō)是爭(zhēng)分奪秒。

不得不說(shuō)，這樣的管理模式并不適合所有的學(xué)生，尤其是在高壓以及高強(qiáng)度的狀態(tài)下，學(xué)生即便不會(huì)出現(xiàn)心理和身體上的問(wèn)題，也很難跟得上老師的進(jìn)度，考取優(yōu)異的成績(jī)。

所以筆者認(rèn)為，每一所重點(diǎn)高中的管理模式和制度都截然不同，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)重點(diǎn)高中青睞毋庸置疑，但是也要考慮學(xué)生是否能夠適應(yīng)，尤其是在做選擇之前，還是要做好心理建設(shè)的。

而家長(zhǎng)要做的不僅是對(duì)學(xué)生多加鼓勵(lì)和認(rèn)可，除此之外，還要幫助學(xué)生更好地去適應(yīng)進(jìn)入重點(diǎn)高中以后的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏，所以中考以后的假期是非常關(guān)鍵的過(guò)渡階段。

成績(jī)并不是唯一的考核標(biāo)準(zhǔn)，想要更好地適應(yīng)重點(diǎn)高中，中考后的假期尤為關(guān)鍵

筆者認(rèn)為，中考同高考一樣是對(duì)學(xué)生全方面的考核，而成績(jī)作為其中一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，是必須要達(dá)到重點(diǎn)高中的錄取標(biāo)準(zhǔn)的。

與此同時(shí)，想要縮短進(jìn)入重點(diǎn)高中適應(yīng)期，要培養(yǎng)的不僅是社交、獨(dú)立以及隨機(jī)應(yīng)變能力，還要有非常強(qiáng)的自我約束力。

正所謂是沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，中考后的假期，學(xué)生可以有短暫的休息時(shí)間，保障勞逸結(jié)合，也為了更好地投入到下階段的學(xué)習(xí)。

除此之外，家長(zhǎng)也要適當(dāng)灌輸重點(diǎn)高中學(xué)習(xí)的強(qiáng)度以及壓力，這樣才會(huì)在有準(zhǔn)備的情況下迎接新的生活。

筆者寄語(yǔ)

重點(diǎn)高中的優(yōu)勢(shì)和弊端不必多說(shuō)，相信很多學(xué)生和家長(zhǎng)都心中有數(shù)。只是想要考上重點(diǎn)高中的理想是好的。

但是家長(zhǎng)是否了解學(xué)生的真實(shí)情況，就要先對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的了解，這樣才能不會(huì)因?yàn)槠谕^(guò)高而引發(fā)矛盾。

畢竟在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，力爭(zhēng)上游是好的，可實(shí)事求是也尤為關(guān)鍵。